Il existe d'innombrables occasions d'apprentissage au quotidien où vous pouvez contribuer à façonner l'avenir d'un enfant. Discuter pendant le repas, chanter en voiture, montrer les mots à l'écran, lire une histoire avant de dormir : tout compte. La lecture partagée n'est pas réservée au coucher. On n'apprend pas à lire uniquement à l'école. Le goût de la lecture se développe partout et tous les jours.

La campagne « Readers Are Built » rassemble des outils pratiques et des ressources fiables, adaptés aux vies actives. Nous privilégions les activités accessibles, notamment des applications de qualité pour l’apprentissage précoce de la lecture, des ressources numériques et des activités quotidiennes qui aident les adultes à accompagner les enfants dans le développement de solides compétences en lecture.

Lorsque les enfants participent à des activités de lecture dès leur plus jeune âge, ils sont plus susceptibles d'être prêts à apprendre à lire dès leur entrée à l'école. La bonne nouvelle, c'est que vous pratiquez déjà de nombreuses activités qui peuvent contribuer à former un lecteur.

« Readers Are Built » est une initiative de la North Carolina Early Childhood Foundation , créée pour promouvoir la vision du programme NC Pathways to Grade-Level Reading : que tous les enfants de Caroline du Nord, sans distinction de race, d’origine ethnique ou de statut socio-économique, maîtrisent la lecture à la fin du CE2, garantissant ainsi l’égalité des chances de réussite. Pour toute question, veuillez nous contacter à l’ adresse readersarebuilt@buildthefoundation.org .

Cette campagne est rendue possible grâce au généreux soutien de la Fondation Leon Levine .